نشست تخصصی خلاصه سیاستی بررسی و شناخت عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان
نشست تخصصی خلاصه سیاستی بررسی و شناخت عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان
نشست تخصصی خلاصه سیاستی بررسی و شناخت عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سمنان، در حاشیه سومین دوره نشست تخصصی خلاصه سیاستی با هدف انتقال یافته های علمی,در روز چهارشنبه مورخ 6 اسفند 1404 با حضور خانم دکتر صدیقه حسین آبادی مجری محترم طرح، جناب اقای دکتر علیرضا دهدشتی از نویسندگان مقاله منتج از طرح مذکور، دکتر مجید میرمحمدخانی معاون محترم آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دکتر مجید اسلامی معاون محترم تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی سمنان، خانم دکتر فرزانه کرمانی مدیر محترم اطلاع رسانی و جناب اقای دکتر غریبی و دیگر سیاستگذاران محترم برگزار گردیده است. در این نشست، طرح مذکور با عنوان « بررسی و شناخت عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان
» از منظر کاربردی و سیاستگذاری مورد نقد و بررسی قرار گرفت.
جناب اقای دکتر اسلامی معاون محترم تحقیقات و فناوری، در ابتدای این نشست به ارائه گزارش مختصری از وضعیت پژوهشی دانشگاه پرداخت و بر اهمیت تدوین خلاصههای سیاستی برای حل چالشهای سلامت استان تأکید کرد. در ادامه، جزئیات اجرایی این پژوهش در گفتگو با مجری طرح تبیین گردید:
با معرفی خود، سوابق علمی پژوهشی اجرایی عملی و فعالیت های مرتبط با این پژوهش را بیان فرمایید ؟
با سلام و عرض ادب، صدیقه حسین آبادی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی سمنان هستم. به عنوان استادیار گروه مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی در دانشکده علوم پزشکی دامغان فعالیت می کنم.با توجه به سمت فعلی اینجانب در این دانشکده به عنوان مسئول دفتر توسعه آموزش، در مورد مسائل مربوط به آموزش و عوامل موثر بر کیفیت آموزش علاقمند به پژوهش هستم. تاکنون سه بار نیز به عنوان مجری در طرح های برگزیده جشنواره شهید مطهری شرکت داشته ام. با توجه به علاقمندی اینجانب به موضوع کیفیت آموزش مجازی، این پژوهش انجام شد.
_دلیل اصلی شما برا انتخاب این طرح تحقیقاتی و پژوهشی چه بوده و چه کسانی در این تحقیق یاری دهنده شما بوده اند ؟
با توجه به علاقمندی اینجانب به موضوع کیفیت آموزش مجازی، این پژوهش انجام شد. از زمان شیوع کرونا که موضوع آموزش مجازی بطور گسترده ای مطرح و مورد استفاده قرار گرفت، افزایش بهره وری و کیفیت این نوع آموزش هم مورد توجه بسیاری از مدرسان و مسئولان آموزش قرار گرفت برای اینجانب نیز این موضوع قابل توجهی بود.
در این طرح، دکتر علی رضا دهدشتی، دکتر سمیرا یوسف زاده، دکتر الهه صالح، دکتر طالب عسکری پور، دکتر نیلوفر دامیار و دکتر فرین فاطمی و تعدادی از دوستان و همکاران من و سایر همکاران طرح در دانشکده بهداشت دانشگاه های علوم پزشکی دیگر یاری دهنده من بودند.
_پژوهش تان را معرفی کرده و با معرفی ویژگی و نوآوری ها در خصوص موضوعات و محور های آن توضیح دهید؟
با توجه به گسترده شدن آموزش مجازی از زمان شیوع ویروس کرونا از سال 1398 در ایران در همه دانشگاه ها و موسسات آموزشی سراسر کشور، این پژوهش، بدنبال یافتن عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه مدرسین و دانشجویان، در گروه های بهداشت چندین دانشکده بهداشت در دانشگاه های علوم پزشکی در ایران انجام شد. زیرا اعتقاد داشتیم، با شناسایی عوامل موثر بر کیفیت آموزش مجازی از دیدگاه اساتید و دانشجویان، می توان با انجام اقداماتی در این زمینه به بهبود کیفیت آموزش مجازی کمک نمود.
_آیا این پژوهش به مرحله اجرا و یا بهره برداری درآمده است ؟
نتایج این طرح به اعضای هیئت علمی دانشکده علوم پزشکی سمنان ارائه شده که در آموزش های خود مورد استفاده قرار دهند. همچنین نتایج و پیشنهادات کاربردی مبتنی بر این طرح برای مدیران ارشد آموزش در دانشگاه ارائه شده تا در سیاست گذاری های خود در زمینه آموزش مجازی از آن استفاده نمایند.
_این طرح پژوهشی چه گره ای از مشکلات مردم باز خواهد کرد ؟
این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه دیدگاههای استادان و دانشجویان در مورد کیفیت آموزش مجازی، با تمرکز بر ابعادی مانند دسترسی به تکنولوژی، مهارتهای اساسی، انگیزه یادگیرنده و محتوای دوره اجرا شده است. با توجه به اینکه تمرکز پژوهش ما بر روی هر دو گروه مدرسان و دانشجویان بوده است، این مطالعه ما را قادر میسازد ماهیت پیچیده آموزش مجازی را بهتر درک نماییم. همچنین این نتایج بر نیاز به رویکرد جامع در طراحی و ارائه دورههای مجازی با توجه به تمام عوامل مربوطه تأکید میکند. بنابراین، با تأکید بر این عوامل، مدرسان میتوانند کیفیت آموزش مجازی را ارتقا داده و تجربه آموزشی موفق را برای دانشجویان حتی در شرایط چالشبرانگیز فوریت استفاده از آموزش مجازی فراهم نمایند.
_انتظار شما از مسئولین و متولیان امور پژوهشی در زمینه حمایت و یا توسعه فعالیت های مشابه چیست و چه راهکارهایی را پیشنهاد میدهید؟
استفاده از نتایج این طرح می تواند در بالابردن کیفیت آموزش مجازی و افزایش رضایت فراگیران کمک کننده باشد. بنابراین مسئولان آموزش در دانشگاه ها می توانند با ابلاغ نتایج این طرح برای اعضای هیئت علمی دانشکده های دیگر و انتشار این نتایج به این هدف کمک کنند.
_ اگر توضیح دیگری در خصوص برنامه های جاری آینده و اهدافتان دارید در خاتمه این گفتگو بفرمایید ؟
مجریان این طرح در نظر دارند در صورت اجرایی شدن نتایج این طرح، در مرحله بعد اثر این اقدامات پیشنهادی را در بهبود کیفیت آموزش مجازی همچنین میزان کاربرد این اصول در اجرای آموزش مجازی در دانشکده های مختلف این دانشگاه و یا در کل کشور و اثرات آن در آموزش مجازی را بررسی نمایند.
